Inicio Comunas Porteñas Jóvenes de 12 a 18 años ya pueden anotarse para capacitarse gratis...

Jóvenes de 12 a 18 años ya pueden anotarse para capacitarse gratis en TUMO Chacarita

8

Los adolescentes de entre 12 y 18 años ya pueden inscribirse de manera gratuita para formar parte de TUMO Chacarita, el nuevo centro de tecnologías creativas que abrirá sus puertas en las próximas semanas en la Ciudad de Buenos Aires.

La iniciativa promete convertirse en un espacio de referencia para la formación en programación, inteligencia artificial, desarrollo de videojuegos, diseño y otras disciplinas vinculadas a la innovación, ampliando el acceso de miles de jóvenes a herramientas cada vez más demandadas en el mundo laboral y académico.

«La propuesta busca que cada estudiante descubra su talento, elija el camino que más le interesa y aprenda haciendo, en un entorno pensado para potenciar la creatividad y las habilidades tecnológicas», es el concepto que impulsa este modelo educativo internacional, que desembarca con una tercera sede en la Ciudad y consolida una apuesta por la educación del futuro.

Las inscripciones permanecen abiertas para quienes deseen sumarse a esta experiencia educativa gratuita impulsada por el Ministerio de Educación porteño.

La nueva sede funcionará en el barrio de Chacarita, a pocos metros de la estación Federico Lacroze, un punto estratégico por su conectividad mediante la línea B de subte y una amplia red de colectivos, facilitando el acceso de estudiantes provenientes de distintos barrios de la Ciudad e incluso del conurbano bonaerense.

Actualmente, el edificio atraviesa la etapa final de obra y se espera que quede habilitado en las próximas semanas.

Con su inauguración, se incorporará a las sedes que ya funcionan en Núñez y Barracas, ampliando la capacidad del programa y ofreciendo nuevas vacantes para adolescentes interesados en desarrollar competencias vinculadas con las industrias creativas y tecnológicas.

Uno de los aspectos más destacados de TUMO es que propone un modelo de aprendizaje completamente diferente al tradicional. En lugar de un esquema rígido de materias obligatorias, cada estudiante diseña su propio recorrido educativo de acuerdo con sus intereses.

Esto permite que los jóvenes se involucren en proyectos que realmente los motivan, fortaleciendo el compromiso con el aprendizaje y estimulando el desarrollo de habilidades prácticas.

Entre las disciplinas que estarán disponibles en la sede de Chacarita se encuentran programación, desarrollo de videojuegos, generación de inteligencia artificial, modelado 3D, dibujo digital, cine, música, fotografía y otras áreas vinculadas con la creatividad y las nuevas tecnologías.

Se trata de contenidos que actualmente tienen una creciente demanda en el mercado laboral y que representan una oportunidad para que los adolescentes adquieran conocimientos desde edades tempranas.

El funcionamiento del programa combina instancias de aprendizaje autónomo, conocidas como self learning, con talleres prácticos guiados por especialistas.

Cada participante selecciona tres áreas temáticas principales y avanza a su propio ritmo, mientras desarrolla proyectos concretos que luego pueden formar parte de un portfolio digital personal.

Esta modalidad no solo promueve la adquisición de conocimientos técnicos, sino también competencias como la resolución de problemas, el trabajo colaborativo, la creatividad y el pensamiento crítico.

Para acompañar ese proceso, el centro contará con un equipo interdisciplinario integrado por workshop leaders, coaches, un Center Manager y un Team Leader. Cada uno tendrá un rol específico para orientar a los estudiantes, resolver inquietudes, acompañar el desarrollo de proyectos y garantizar una experiencia de aprendizaje personalizada.

El modelo TUMO nació en Armenia y con el paso de los años logró expandirse hacia distintos países gracias a una propuesta educativa innovadora que recibió reconocimiento internacional.

Su metodología pone el foco en el protagonismo del estudiante, quien deja de ser un receptor pasivo de contenidos para convertirse en el principal responsable de construir su propio recorrido formativo, explorando distintas disciplinas hasta descubrir aquellas en las que desea profundizar.

La apertura de la sede de Chacarita también tendrá un valor simbólico para la Ciudad de Buenos Aires. Con este nuevo espacio, la capital argentina se convertirá en la primera ciudad del mundo, fuera de Armenia, en contar con tres centros TUMO en funcionamiento.

Este dato refleja el crecimiento sostenido del programa y el interés por acercar oportunidades de formación tecnológica gratuita a cada vez más adolescentes.

En un contexto donde la transformación digital modifica permanentemente las formas de estudiar, trabajar y emprender, contar con espacios de formación de este tipo representa una herramienta de enorme valor para las nuevas generaciones.

La programación, la inteligencia artificial, el desarrollo de videojuegos y el diseño digital dejaron de ser disciplinas reservadas para especialistas y hoy forman parte de un universo de conocimientos cada vez más transversal, presente en múltiples profesiones y actividades económicas.

Diversos estudios coinciden en que las habilidades digitales figuran entre las competencias más requeridas por empresas, organizaciones y emprendimientos tecnológicos.

Al mismo tiempo, el desarrollo de capacidades creativas, el trabajo por proyectos y la resolución de desafíos reales son aspectos cada vez más valorados tanto en el ámbito educativo como en el mercado laboral. En ese escenario, iniciativas como TUMO buscan ofrecer una formación complementaria que prepare a los jóvenes para afrontar los desafíos de un mundo en constante evolución.

Las familias interesadas ya pueden realizar la inscripción para que los adolescentes participen de esta propuesta gratuita, que combina tecnología, creatividad e innovación en un mismo espacio.

Con la próxima inauguración de la sede de Chacarita, la Ciudad ampliará una oferta educativa que apuesta por el aprendizaje práctico, el desarrollo de talentos y la formación de las nuevas generaciones en áreas estratégicas para el futuro.